Proceso de enseñanza aprendizaje requiere atención
La capacitación de docentes por especialistas permitirá reforzar su accionar en el proceso enseñanza aprendizaje frente al nuevo período escolar. (Foto ilustrativa El Heraldo)
El inicio de las actividades escolares trae consigo responsabilidad y tareas para docentes y estudiantes. El personal docente de los diferentes planteles educativos asume compromisos orientados a fortalecer el bienestar de los educandos.
Las capacitaciones de los docentes en uno de los retos de las autoridades y con el apoyo de especialistas han contribuido en su formación. La psicóloga Gimena Paredes del Centro de Asesoramiento Psicopedagógico “Tiempos de Aprendizaje”, especializada en dislexia, disertó sobre “Dificultades de Aprendizaje”.
Y su intervención comenzó con la inquietud ¿Qué es aprender?; y, explicó que es cuando la persona se enfrenta a la experiencia de forma repetida, y de esa experiencia encuentra el conocimiento que le modifica la conducta de manera permanente. Al mismo tiempo habló sobre la dificultad, “es cuando a pesar de tener la experiencia repetida, de tener motivación, a pesar de tener coeficiente intelectual normal o superior de todas maneras no aprende”.
Además indicó las dificultades de aprendizaje primarias (cuando no hay causas físicas) y secundarias (existen causas físicas); así como, las características del estudiante con dificultades primarias (problemas para entender, seguir tareas e instrucciones; presenta dificultades para recordar lo que alguien acaba de decir; no domina las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura o matemática; tiene problemas para distinguir entre derecha e izquierda; falta coordinación al caminar y hacer deporte; entre otros).
Según la especialista las dificultades más comunes son: Dislexia, Discalculia, Dispraxia, Disortografía, Hiperactividad y Déficit de Atención. El taller se complementó con la explicación a detalle de cada una, también explicó sobre el autismo, Síndrome de Asperger, autonomía de un problema de aprendizaje, soluciones compulsivas, consecuencias y recomendaciones. (I)
