Murales fomentan cultural
La Escuela de Educación Básica Intercultural «Intipak Churi», perteneciente al Distrito 18D02 Ambato, se vistió de fiesta tras convertirse en el escenario principal para la inauguración y entrega oficial de los murales comunitarios denominados «Escuelas que Florecen». Este emblemático proyecto busca transformar los entornos escolares por medio del arte y el rescate de la identidad de los pueblos originarios.
La iniciativa, impulsada de manera decidida por la Vicepresidencia de la República, logró convocar a más de 200 personas en una jornada cargada de color y civismo. Entre los asistentes destacaron altas autoridades nacionales, provinciales y locales, quienes se dieron cita para respaldar un proyecto que une la educación con las raíces históricas de la región.
El éxito organizativo del evento estuvo coordinado por Franklin Flores, director Distrital, quien lideró la gestión logística para asegurar que la actividad cumpliera con todas las expectativas de la comunidad. Su gestión fue clave para articular el trabajo entre las instituciones del Estado y los habitantes de la zona alta de la provincia.
Los beneficiarios directos de esta colorida transformación estética y pedagógica fueron los niños de la comunidad de Illagua. Los estudiantes recibieron con alegría las remozadas instalaciones, las cuales ahora no solo lucen más atractivas, sino que también funcionan como herramientas visuales para su aprendizaje diario.
Los programas promovidos por la Vicepresidencia de la República bajo este esquema buscan, fundamentalmente, la integración del arte, la inclusión y la educación. De este modo, se fortalece el desarrollo de espacios de aprendizaje dinámicos que reflejan la enorme riqueza cultural de las diversas comunas y nacionalidades del país.
El acto formal de entrega se llevó a cabo el pasado miércoles 18 de junio, en medio de expresiones artísticas y tradicionales de la localidad. Los comuneros y docentes calificaron la fecha como un hito para el desarrollo integral de la infraestructura educativa intercultural del sector.
Cabe destacar que estos Murales Interculturales forman parte de una estrategia integral implementada también en las Escuelas de Educación Básica Intercultural Bilingüe Runa Ricchari y Río Pastaza. El propósito principal de las obras es robustecer el sentido de pertenencia y embellecer de forma permanente los entornos donde se educan las nuevas generaciones. (I)
